Je známé, že poezie není mezi lidmi zrovna moc oblíbená. Básnickou sbírku vezme do ruky málokdo. A právě to jsme se v měsíci knihy pokusili změnit. Pro žáky na druhém stupni byly v hodinách češtiny připravené dílny čtenářství a pisatelství zaměřené právě na poezii.

V první hodině si žáci sami vyrobili miniknížku, do které zapisovali připravené aktivity. V myšlenkové mapě jsme si společně shrnuli teoretické poznatky o poezii i osobní vztah k veršům. Dalším krokem bylo doplňování slov nebo celých veršů do básniček Jiřího Ortena a Petra Sýse a na závěr čekala žáky vlastní tvorba – napsat tradiční japonské haiku.

Včera se u nás uskutečnila Škola nanečisto pro budoucí prvňáčky 👶🎒.Rodičům byla představena vize naší školy a dostali všechny důležité informace k zápisu 🏫🗂️.

Děti si mezitím mohly vyzkoušet, jaké to je sedět ve školních lavicích – a některé už se prý těší zpátky! 😊📚✏️

Děkujeme všem za milou atmosféru a těšíme se na září! 🌟👋

📌 Ve středu 26. 3. proběhlo setkání KKP pro digitální vzdělávání 💻✨Společně jsme sdíleli zkušenosti, tvořili přípravy pro čtvrťáky a inspirovali se navzájem 🙌

A nekončíme! 🔄 Už příští týden nás čeká pokračování, kde navážeme na rozpracované přípravy a dotáhneme je do finále 🛠️🧠

Díky všem za skvělou atmosféru! 💬💡#KKP #digitálnívzdělávání #spolusilnější 💙

V pátek 21. března se na naší škole uskutečnila tradiční matematická soutěž Matematický klokan. Žáci se sešli v učebně, aby si otestovali své logické myšlení a matematické dovednosti. Během 60 minut museli vyřešit 24 náročných úkolů, které prověřily jejich schopnost řešit problémy a aplikovat matematické znalosti.

Týden plný sněhu, sportu, dobrodružství a skvělé nálady! ⛷️🏂 Každý den přinesl nové zážitky – od prvních obloučků přes návštěvu horské služby až po závody a večerní wellness. Děkujeme všem za super atmosféru a těšíme se na další společné akce! 💙🙌

👇 Mrkněte na jednotlivé dny v příspěvcích níže!

Dne 28. ledna 2025 spustil Cermat projekt „Přijímačky nanečisto“, který měl žákům devátých tříd po celé republice poskytnout možnost vyzkoušet si nanečisto testy, které je čekají u přijímacích zkoušek na střední školy. Naši deváťáci se do projektu zapojili, avšak první výsledky je poněkud rozladily.

Tento týden ve středu a čtvrtek jsme ve školní družině zažili pořádné dobrodružství. Navštívila nás lesní pedagožka Romana Klevarová z VLS Lipník nad Bečvou se svou čtyřnohou asistentkou Ajdou.

Hned od začátku si Ajda získala všechna dětská srdéčka, protože kdo by odolal psímu ocásku, vrtícímu se na všechny strany.

Vážení rodiče, žáci a všichni, kterých se situace dotýká,

rádi bychom vás informovali o aktuálním stavu rekonstrukce školní kuchyně na Osecké. Proces modernizace této důležité části školy pokračuje podle plánu, ale jeho realizace přináší náročné výzvy, zejména v oblasti náhradního stravování.

Organizace výdeje obědů v době rekonstrukce je složitá a ještě více ji komplikovala probíhající chřipková epidemie a absence části personálu. Přesto se nám daří zajistit školní stravování díky neocenitelné pomoci tří školních jídelen – ZŠ a MŠ Hranická, ZŠ a MŠ Osek nad Bečvou a ZŠ a MŠ Dolní Újezd. Těmto školám patří naše velké poděkování za vstřícnost a spolupráci v této náročné situaci.

Dne 12. března 2025 se žáci naší školy zúčastnili okresního kola soutěže YPEF (mladí lidé v evropském lese) která se konala v Lipníku nad Bečvou v budově Vojenských lesů a statků. Soutěž se skládala z písemného testu plného záludných otázek, které souvisí s tematikou lesnictví. Druhá a těžší část spočívala v poznávání přírodnin, lesnických pomůcek, strojů a nástrojů. V silné konkurenci základních škol a víceletých gymnázií přerovského okresu se nejlépe dařilo družstvu ve složení Ella Sobotková, Kristián Omasta a Jolana Poláková, kteří obsadili 6.místo. Naši mladší žáci, kteří se zúčastnili soutěže poprvé a teprve sbírali zkušenosti se umístili na 10. místě (Jakub Netopil ze 6.B, Šimon Grygar ze 7.A a zkušenější soutěžící Kryštof Spáčil z 9.B). Další družstvo „benjamínků“ obsadilo 13. místo (Blahová, Dobrotková a Loučková ze 7.B) a 15. místo ( Šedrlová, Panáková a Ferenc ze 6.B). Obtíž

S úsměvy na tvářích a s pocitem dobře odvedené práce se dnes naši páťáci vrátili z dojížděcího lyžařského kurzu na Trojáku. Týden plný lyžování a  zábavy utekl jako voda a my se loučíme s krásným místem, které nám poskytlo ideální podmínky pro zdokonalení lyžařských dovedností.

Vrcholem celého kurzu byly závody ve sjezdu, kde si děti mohly otestovat své nově nabyté dovednosti. Atmosféra byla plná napětí a fandění.Všichni závodníci se snažili dosáhnout co nejlepšího času. Vítězové byli odměněni medailemi

Děti ze školní družiny se vydaly do knihovny na zajímavou besedu o tradičních svátcích a zvycích. Paní knihovnice si pro ně připravila poutavé povídání, ve kterém je provedla od masopustního veselí až po velikonoční pondělí.

Nejprve jsme si povídali o Masopustu, jeho významu a tradičních oslavách. Následovala Popeleční středa a začátek čtyřicetidenního půstu, který vede až k Velikonocům. Děti se dozvěděly, co znamená pašijový týden a jaké tradice se vážou k jednotlivým dnům od Květné neděle po Velikonoční pondělí.

Sluníčko svítí, sníh se třpytí a naši páťáci se s nadšením vrhli na svah! V pondělí odstartoval dlouho očekávaný lyžařský kurz, který se koná ve Skiareálu Troják . Všechny děti se moc těšily a už od včerejška panuje skvělá nálada. Pro některé to jsou úplné začátky, pro jiné zase příležitost zdokonalit své dovednosti.

V úterý 4. března se naše škola proměnila v rej barevných masek a veselí. Žáci devátých tříd pro nás připravili tradiční masopustní obchůzku s voděním medvěda. Tento zvyk má hluboké kořeny v lidových tradicích a symbolizuje konec zimy a příchod jara.

Průvod masek nejprve obešel celou školu, kde si děti i učitelé užili smích, zpěv a drobné žertíky. Medvěd, kterého vedl na řetězu jeho průvodce, rozdával radost, tancoval s žáky i učiteli a přinášel štěstí každému, kdo se k němu připojil. Poté se maškary vydaly do města, kde na náměstí rozveselily kolemjdoucí a připomněly všem tuto krásnou tradici.

Vážení rodiče,

taneční sezóna již začala a my vás všechny srdečně zveme na Společenský večer, který se uskuteční v KD Echo 7. 3 .2025. O hudbu se od 19:30 hodin postará skupina AXEL.Vstupenky si můžete zakoupit v kanceláři školy.

Na všechny se těšíme - určitě si večer užijeme.💃🕺

Dovolujeme si vás poprosit o poskytnutí věcného daru do tomboly. Budeme rádi za jakýkoli příspěvek. Dary se budou shromažďovat v kanceláři školy.

V úterý 25. února 2025 se naše žákyně Inna Kozáčková ze třídy 9. B zúčastnila okresního kola konverzační soutěže v anglickém jazyce a dosáhla skvělého úspěchu – umístila se na 2. místě!

Gratulujeme a děkujeme za výbornou reprezentaci naší školy!

Říká se, že v dnešní přetechnizované době je stále vzácnější najít člověka s chutí číst knížky, natož recitovat. Naší škole se tento trend zatím naštěstí vyhýbá, a tak mohlo na valentýnský pátek proběhnout v prostorách auly vyhlášení školního kola recitační soutěže žáků prvního a druhého stupně. Porota si poslechla texty prozaické i básničky různého stylu.

Sv. Valentýn. Den lásky, kdy se tradičně posílají dárky, květiny, cukrovinky a pohlednice s
tematikou stylizovaného srdce jako symbolu lásky.
Pro potvrzení existence svatého Valentýna není dostatek důkazů. Den svatého Valentýna je
pravděpodobně odvozen od pohanského svátku slaveného ve starověkém Římě. Nebo se
traduje legenda, která říká, že tento den začal být známý jako Den svatého Valentýna až díky
knězi Valentýnovi. Ten vzdoroval vládci a tajně oddával mladé páry. Byl zatčen a později 14.
února popraven. A tak vznikl dnešní romantický svátek.
Na druhém stupni jsme si ho připomněli hned dvěma akcemi žákovské samosprávy.
První, inspirovaná větou – Tak jako má láska mnoho podob, tak i srdce může mít mnoho
ztvárnění – prověřila dětskou kreativitu a výtvarné schopnosti. Každá třída si vyrobila
šablonu srdce a podle ní nazdobila své vlastní třídní srdce, které je ráno 14. února přivítalo

13. února se žáci osmých ročků vydali do Přerova do Muzea Komenského, kde na ně čekal výukový program „Putování s J. A. Komenským. Jak již název napovídá, žáci se seznámili s životními mezníky slavného učitele národů a jeho dílem, ale také s dobou, ve které žil a tvořil. Druhou částí programu byla expozice tříd, např. z dob první republiky, sbírka motýlů a nerostů a nakonec se někteří odvážnější žáci vydali i na vyhlídkovou věž.